系列位置效应指人们在识记系列项目时，项目在系列中的位置对记忆效果的影响。［1］具体表现为，对首尾项目的记忆效果好于对中间大多数项目的记忆效果。其中，对起始项和末尾项的较佳记忆效果，对应了首因效应和近因效应。Atkinson 和Shiffrin 采用自由回忆实验，在每个系列末加入一个分心任务，结果首因效应未受影响但近因效应消失了，从而提出了系列位置效应的多重存储模型，即系列的起始项经多次复述后进入长时记忆，而提取时系列的末尾项仍保留在短时记忆中，因而首尾项记忆效果更好。［2］然而，Bjork 和Whitten 采用连续分心实验范式，在系列中每个项目后加入22s分心任务，即不仅在每个项目前都加入分心任务（inter-presentation interval，IPI），且在系列末尾处加入延时分心任务（retention interval，RI），以阻碍项目复述和末尾项保留在短时记忆中。结果，该实验中出现了完整的系列位置效应，即兼有首因和近因效应，而这里的近因效应是在连续分心任务后出现的长时近因效应。此后，Baddeley 和Hitch、Rundus 等均在研究中发现了长时近因效应。［3 - 4］据此，在长时和短时记忆任务下都出现了近因效应，从而打破了多重存储模型解释，亦不能再以记忆存储形式来区分首项和尾项。1974 年，Bjork 和Whitten 提出在连续分心任务中，首因与近因采用的是同一种加工存储模式。也就是说，相比中间项，首项和尾项在加工存储上更接近，因而后来的许多研究者更关注对首尾项与中间项的进一步分离。在本研究中，我们拟综合考察系列首尾项与中间项的异同。